Forord

Løbende udvikling af de statslige medarbejderes kompetencer og kvalifikationer er en forudsætning for effektive statslige institutioner med ydelser af høj kvalitet. Der stilles store krav til statsansattes færdigheder og viden. Det er derfor vigtigt, at medarbejderne i den enkelte institution får mulighed for kompetenceudvikling både gennem det daglige arbejde og gennem efter- og videreuddannelse.

Denne vejledning er en udløber af aftalen om systematisk kompetenceudvikling i statens institutioner, som blev indgået mellem Finansministeriet og CFU ved overenskomstforhandlingerne i 1999.

Formålet med aftalen er at forpligte ledelse og medarbejdere til at prioritere en øget kompetenceudvikling. Både ledelse og medarbejdere må tage et ansvar for at sikre en styrket kompetenceudvikling, der sikrer såvel institutionens behov som medarbejdernes individuelle og faglige udvikling.

Almene kvalifikationer og ajourførte grundlæggende skolekundskaber kan være forudsætningen for at vedligeholde og udvikle de faglige kvalifikationer, og skal derfor tænkes ind i kompetenceudviklingen. Herunder skal den statslige sektor også leve op til intentionerne i den kommende reform af voksen- og efteruddannelse om livslang læring. Og dermed en forberedt indsats for voksenuddannelse og kompetencegivende uddannelse for kontoruddannede.

Samarbejdsudvalgene skal drøfte og fastsætte principper og retningslinier for den samlede kompetenceudviklingsindsats i den enkelte institution. Samarbejdsudvalgenes rolle i forbindelse med kompetenceudviklingen er derfor central.

Vi håber, at denne vejledning vil være med til at støtte og give inspiration til arbejdet med strategisk og systematisk kompetenceudvikling.

Mogens Lykketoft

Niels Juul